Статья посвящена методам и способам формирования национального самосознания и патриотического воспитания молодёжи посредством приобщения к духовным, культурным ценностям родного народа. Приводятся примеры использования воспитательного потенциала произведений Расула Гамзатова, имеющие актуальность в современных условиях развития общества. Обосновывается, что творчество дагестанского поэта, в особенности книга «Мой Дагестан» и «Конституция горца», служит эффективным средством формирования гражданской идентичности, любви к малой и большой Родине. Сделан вывод о необходимости активного включения национальной литературы в образовательные программы вузов.
патриотическое воспитание, национальное самосознание, студенческая молодёжь, Расул Гамзатов, дагестанская литература, «Конституция горца», духовно-нравственные ценности.
Изменения, затронувшие социокультурное пространство России за последние три десятилетия, сказались на всех областях жизни людей, общества и государства в целом. После формирования в РФ гражданского общества перед государством встали важные стратегические задачи в сфере воспитания патриотизма и гражданственности у молодого поколения. Доктрина информационной безопасности РФ отмечает, что один из основных элементов государственных интересов в информационном секторе заключается в поддержании и упрочении традиций патриотизма. Государственная программа патриотического воспитания граждан закрепляет, что цель патриотического воспитания состоит в том, чтобы дать толчок духовному развитию граждан, сформировать в стране единое гражданское общество. Проект Федерального закона «О патриотическом воспитании молодежи РФ» определяет патриотическое воспитание как комплекс мер, направленных на выработку у граждан РФ высокого патриотического сознания, преданности своей Родине, готовности исполнять гражданский долг и конституционные обязанности по защите Отечества.
В одном из выступлений Президент Российской Федерации В.В. Путин подчеркнул: «Мы должны строить свое будущее на прочном фундаменте. И такой фундамент – это патриотизм». Без патриотического воспитания, как справедливо отмечает глава государства, мы можем потерять страну. В слове «патриотизм» заключены высшие смыслы человеческого существования, связанные с историей державы, с памятью ушедших поколений и их славных дел. Патриотическое воспитание сегодня является одной из важнейших задач всех ступеней образования: дошкольного, школьного и вузовского. Юность и молодость – пора формирования характера – наиболее благодатное время для привития священного чувства любви к Родине.
Цель статьи – обосновать роль национальной литературы (на примере произведений Расула Гамзатова) в патриотическом воспитании студентов и предложить эффективные методы использования её воспитательного потенциала в современных условиях.
Задачи:
- Раскрыть сущность национального самосознания как составного элемента структуры личности студента.
- Охарактеризовать воспитательный потенциал дагестанской культуры и литературы.
- Проанализировать основные идеи книги «Мой Дагестан» и «Конституции горца» Р. Гамзатова в аспекте формирования патриотизма.
- Показать на примерах актуальность творчества поэта для воспитания современной молодёжи, включая героику участников СВО.
- Предложить формы внеучебной работы («Разговоры о важном» и др.) для интеграции национальной литературы в воспитательный процесс.
Формирование национального самосознания личности – осознание собственной принадлежности к определённой нации, её идеалов, культурных норм, традиций и ценностей, наряду с признанием своей уникальности в окружающем мире, – всегда было одной из главных задач воспитания учащихся. Национальное самосознание развивается на основе усвоения обучающимися родного языка, норм и традиций, истории и культуры народа, превращается в явление духовной жизни и выступает в качестве внутреннего регулятора поведения.
Основой формирования национального самосознания являются язык и культура народов, объединённых общей историей со сложившимся менталитетом. Республика Дагестан – уникальный поликультурный регион Российской Федерации, где проживает более 40 народностей. Народы Дагестана прошли долгий исторический путь развития, сохраняя и приумножая традиции, складывавшиеся на протяжении веков. Отличительными чертами дагестанцев являются мужество, отвага, честь, готовность встать на защиту интересов Родины, гостеприимство, уважение к старшим, верность традициям предков. Богатая культура, палитра национальных языков, обычаев и традиций обладают огромным воспитательным потенциалом для развития национального самосознания и патриотизма дагестанской молодёжи. Духовные ценности народов Дагестана, их нормы поведения на протяжении веков играли решающую роль в социализации подрастающего поколения, формировании его нравственных, этических, трудовых, физических, эстетических и умственных качеств.
Культура народов Дагестана, особенно фольклор и литература, содержат образцы народной мудрости и источники для воспитания лучших качеств, в том числе любви к малой и большой Родине. Одним из самых ярких представителей дагестанской культуры, прославившим республику на весь мир, является народный поэт Дагестана Расул Гамзатов. Значение его личности трудно переоценить. Даже его общественная и государственная деятельность как посла мира была направлена на практическое воплощение идеи взаимоуважения народов, прекращение ядерной гонки вооружений, восстановление дружественных отношений между государствами.
Творчество Расула Гамзатова, 100-летний юбилей которого отмечался в 2023 году на государственном уровне, обладает огромным воспитательным потенциалом для формирования лучших черт у подрастающего поколения не только дагестанцев, но и в мировом масштабе. Это обусловлено тем, что многие ценности, провозглашаемые поэтом, являются общечеловеческими и незыблемыми истинами. Проблема национальной идентичности, дагестанского менталитета пронизывает все произведения Расула Гамзатова. Среди них особо выделяется книга «Мой Дагестан», завоевавшая любовь российского читателя и внимание литературной критики. Данное произведение обладает бесценным духовно-нравственным потенциалом. По мнению исследователя творчества поэта М.С. Сулеймановой, «герои книги Расула Гамзатова “Мой Дагестан” – это носители лучших человеческих качеств и моральных черт, воспитанные на самобытных народных традициях, народной педагогикой» [1, с. 76].
Кодекс чести дагестанцев, горцев нашёл художественное отражение в книге Р. Гамзатова «Мой Дагестан», где поэт раскрывает проблемы нравственности и этики, высвечивая в образах своих земляков и близких истинные черты народного характера, нравственного идеала, пронесённого поколениями до наших дней.
В аспекте обозначенной темы особого внимания заслуживает «Конституция горца» – публицистическое произведение Расула Гамзатова. В отличие от официальной конституции государства, неписаная духовная конституция горца не подвергается изменениям в угоду меняющимся политическим и общественным формациям. Выработанная и отшлифованная веками, она отражает нравственную, духовную культуру и менталитет народов Дагестана. Поэт выделяет в «Конституции горца» семь статей: 1) Мужчина; 2) Женщина; 3) Дети; 4) Память; 5) Дружба; 6) Гость, гостеприимство; 7) Сосед, добрососедство. Но основой всех семи статей является истина и любовь к Родине.
Первая статья – «Мужчина» – подчёркивает основные достоинства горца: отвагу, мужество. Суть передана афоризмом: «Кинжал должен быть острым, а мужчина должен быть мужественным» [3, с. 10]. Важно отметить, что дагестанцы и сегодня показывают верность кодексу чести, традициям отцов и дедов, защищавших в годы Великой Отечественной войны свою Родину – Россию, подтверждая это героизмом в зоне специальной военной операции. Примером является подвиг Нурмагомеда Гаджимагомедова, которому посмертно присвоено звание Героя России. Президент России В.В. Путин высоко оценил его мужество: «Когда я вижу примеры такого героизма, как подвиг молодого парня Нурмагомеда Гаджимагомедова, уроженца Дагестана, лакца по национальности, мне хочется сказать: “Я лакец, я дагестанец, я чеченец, ингуш, русский, татарин, еврей, мордвин, осетин”» [2].
Вторая статья – «Женщина» – утверждает: «Мерилом человеческого достоинства для мужчины является его отношение к женщине» [3, с. 12]. Женские образы в творчестве Гамзатова занимают особое место: мать, любимая женщина, учительница. Трогательный образ русской учительницы Веры Васильевны наполнен благодарностью и восхищением её подвигом.
Третья статья – «Дети» – подчёркивает высокую миссию наставника в жизни подрастающего поколения. Не случайно 2023 год был объявлен в России Годом педагога и наставника.
Четвёртая статья – «Память» – поднимает вопрос истинного знания героического прошлого своего народа. Знание истории своей страны – ключ к пониманию её настоящего и будущего. С этой целью с 2022/23 учебного года в РФ проводятся внеклассные уроки «Разговоры о важном», на которых учащихся знакомят с историей, традициями, культурным наследием. Занятия проходят первым уроком в понедельник после линеек с гимном и поднятием флага России. «Разговоры о важном» оказались интересны не только студентам, но и преподавателям, став обновлённой формой традиционных мероприятий.
Пятую, шестую и седьмую статьи – «Дружба», «Гость, гостеприимство», «Сосед, добрососедство» – Расул Гамзатов объединяет, объясняя их взаимосвязь. Завет отцов «Берегите друзей, опасайтесь потерять их» поэт дополняет: берегите гостей и соседей, понимая под соседями не только в узком смысле, но и соседние субъекты РФ и государства.
Особое внимание Расул Гамзатов уделяет взаимоотношению Дагестана и России. Поэт пишет: «Две матери и у моего народа, у моей маленькой страны, у каждой из моих книг. Первая мать — родной Дагестан. […] Моя вторая мать — великая Россия, моя вторая мать — Москва. Воспитала, окрылила, вывела на широкий путь, показала неоглядные горизонты, показала весь мир. Перед обеими матерями я в сыновнем долгу» [3, с. 14].
Выводы
- Национальная литература, в частности творчество Расула Гамзатова, является действенным средством патриотического воспитания студентов. Его произведения формируют национальное самосознание, гражданскую идентичность, любовь к малой и большой Родине.
- «Конституция горца» и книга «Мой Дагестан» содержат непреходящие духовно-нравственные ценности (мужество, уважение к женщине, забота о детях, память предков, дружба народов, гостеприимство), которые могут быть эффективно использованы в воспитательной работе вузов.
- Актуальность творчества Гамзатова подтверждается современными примерами героизма дагестанцев в зоне СВО, что позволяет на конкретных образах воспитывать у молодёжи готовность защищать Родину.
- Рекомендуется активнее включать произведения национальных поэтов в программы учебных дисциплин («Литература», «Культура родного края», «Разговоры о важном») и внеучебные мероприятия, что будет способствовать укреплению общероссийской гражданской идентичности.
1. Сулейманова, М. С. "Конституция горца" Р. Гамзатова: этноментальный аспект / М. С. Сулейманова // Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Общественные и гуманитарные науки. – 2017. – Т. 11, № 2. – С. 76–79. EDN: https://elibrary.ru/XEEOTJ
2. Путин В.В. О подвиге Нурмагомеда Гаджимагомедова [Электронный ресурс] // Комсомольская правда. – URL: https://www.kp.ru/video/870875/ (дата обращения: 20.04.2026). – Текст: электронный.
3. Гамзатов, Р. Г. Публицистика. Статьи. Эссе. Собрание сочинений в восьми томах. Т. 7 / сост. Г. Расулов, М. Ахмедов. – М.: Советский писатель, 2003. – 512 с.
